- Profesor: Diego Córdova
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El alumno será capaz de describir con precisión la organización funcional, y su variación paramétrica, de los elementos del campo psicológico, en modalidades de interacción organismo–medio, organismo–otros organismos, organismo– consigo mismo y organismo–dimensiones convencionales.
| Clave: 7705 | Créditos: 8 |
| Seriación: No tiene | Horas/Sem: 4 |
| Eje de formación: Básica | Caracter: Obligatorio |
| Modalidad: Seminario | Competencia a la que corresponde: Identificación |
| Relaciones curriculares horizontales: Representación cuantitativa de datos psicológicos, Práctica Básica II | |
| Relaciones curriculares verticales: Introducción a la Psicología |
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Adulto pleno
Fundamentos, salud y psicología
•Materia Optativa
•Eje especializante
•Correspondiente a la Competencia de Intervención Planeada
•Modalidad Seminario
Objetivo
El alumno identificará las características de la dinámica del envejecimiento de las personas y sus procesos, así como su devenir y su abordaje desde la psicología.
Objetivos específicos
- Identificar las características de las etapas biológicas de la vida humana
- Identificar las características y procesos involucrados en el devenir psicológico enfatizando las etapas tardías del desarrollo biológico
- Analizar los aspectos psicológicos que influyen en mayor proporción en el nivel de calidad de vida del adulto mayor y el abordaje adecuado de dichos aspectos.
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Adulto pleno
Fundamentos, salud y psicología
•Materia Optativa
•Eje especializante
•Correspondiente a la Competencia de Intervención Planeada
•Modalidad Seminario
Objetivo
El alumno identificará las características de la dinámica del envejecimiento de las personas y sus procesos, así como su devenir y su abordaje desde la psicología.
Objetivos específicos
- Identificar las características de las etapas biológicas de la vida humana
- Identificar las características y procesos involucrados en el devenir psicológico enfatizando las etapas tardías del desarrollo biológico
- Analizar los aspectos psicológicos que influyen en mayor proporción en el nivel de calidad de vida del adulto mayor y el abordaje adecuado de dichos aspectos.
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Enfermedades Infecto-contagiosas
Fundamentos, salud y psicología
•Materia Optativa
•Eje especializante
•Correspondiente a la Competencia de
Intervención Planeada
•Modalidad Seminario
Objetivo
El alumno identificará las características de las principales enfermedades infecto-contagiosas prevalecientes en el estado y su abordaje desde la psicología.
Objetivos específicos
- Identificar la etiología de las enfermedades infecto-contagiosas
- Identificar medidas de control efectivas ante este tipo de enfermedades
- Analizar los aspectos conductuales, que modulan la propagación y desarrollo de enfermedades infecto contagiosas, y su regulación.
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